Al objeto de escoger mi proyecto final, he elegido la opción B (propuesta 2): Diseñar un PLE de apoyo a un proyecto del alumnado mediante la elaboración de un escritorio público vía Symbaloo. Eso sí, he considerado que en lugar de implementar el PLE para un proyecto concreto resultaría más útil materializar un entorno de aprendizaje para los dos cursos escolares del 1r ciclo de la ESO (1º y 2º) y la asignatura de CC.SS. Esto es, comparto con dicho alumnado un entorno de aprendizaje donde sea posible la investigación, ampliar el conocimiento, hacer actividades o juegos,... que tengan que ver con nuestra asignatura.
Los bloques del escritorio están clasificados por colores:
- Verde: para enlaces a contenidos centrados en Historia del Arte.
- Amarillo: para enlaces a contenidos centrados en Historia.
- Naranja: para enlaces institucionales con recursos variados de CC.SS.
- Marrón : programas que permitan crear y formular actividades y exposiciones.
- Azul: para enlaces a contenidos centrados en Geografía.
- Blanco: wikis centradas en el conocimiento colaborativo.
- Rojo: para enlaces a contenidos centrados en Geografía e Historia.
Que os sea útil, y si queréis hacer algún comentario, aquí me tenéis. Este link os muestra mi PLE, con su rúbrica pertinente.
